Собственный ребенок в классе

Духовная связь с матерью у каждого проявляется индивидуально. Хорошо, если она имеет свои пределы, определенные границы своего выражения. В каждом волеизъявлении разум должен преобладать над сердцем. Мы всегда должны помнить, что живем не на необитаемом острове, а среди людей. У любого есть душа, которая имеет свойство переживать, обижаться, расстраиваться. Если каждый из нас перед следующим шагом оглянется вокруг и взвесит все плюсы и минусы своего поступка не только для себя, но и для окружающих, то мир станет ярче и добрее!

Мамино присутствие и любовь, без сомнения, приятные и уместные только тогда, когда не мешают другим, не вызывают у них обиду и агрессию. Преподаватель в школе должен прежде выполнять свои воспитательные обязанности, которые распространяются на всех без исключения учащихся. Непонимание возможных негативных последствий может привести к разрушению личности ребенка. Именно поэтому большим минусом мамы-учителя является неумение, нежелание или просто непонимание вреда, причиненного от чрезмерного внимания и любви к собственному чаду.

Другой проблемой в отношениях является постоянный контроль. Он, конечно же, должен присутствовать, но весьма ограничено. Чрезмерное внимание лишь отвлекает, останавливает, заставляя постоянно оглядываться. Индивидуальность каждого из нас формируется под влиянием окружающих. Рождаясь, ребенок имеет определенный характер, что в процессе жизни подчиняется окружающему миру. В нашей жизни происходит множество различных ситуаций, и, если есть желание выжить, и — не просто выжить, а жить полноценной жизнью, то необходимо выработать иммунитет к веяниям окружающего мира. Не зря говорят: «Учиться необходимо на собственных ошибках». Самостоятельно шагая, мы осваиваемся со многими радостями и трудностями, учимся правильно воспринимать их. Только собственный опыт остается в наших мыслях, если не навсегда, то на много лет.

Школа — это колоссальный багаж знаний, открытий и исследований, начальная база нашего мировосприятия. Здесь мы учимся не только грамотно писать, быстро читать. Прежде на этом этапе формируется самостоятельное мышление, сознательное и обдуманное решение первых жизненных проблем. Контроль со стороны матери учителя хотя и направлен только на позитив, но тормозит большинство начинаний ребенка и порой тормозт формирования его личностного роста.

Поделиться с друзьями