Полезные советы: как поставить детский спектакль?

Часто в школах, детских садах, пионерлагерях, да и в других детских коллективах на какой-нибудь праздник необходимо поставить мини-спектакль. В такой ситуации взрослые, как правило, сами подбирают понравившийся им сценарий, а затем раздают скучноватые роли и заставляют детвору учить не всегда простые реплики. Такое «невольное принуждение» зачастую не нравится самим детишкам. В качестве решения этой проблемы, психологи рекомендуют проводить организацию детского спектакля в виде увлекательной игры, участие в которой обеспечено каждому ребенку. Это будет представление, поставленное чисто силами детьми. Задача же взрослого сводится к грамотному руководству процессом. Он должен направлять детский энтузиазм в правильное русло, подталкивать к принятию верных решений, а также заранее позаботиться о театральном реквизите – подготовить соответствующие костюмы для спектакля и необходимые декорации.

Итак, пошаговая инструкция для взрослого руководителя по организации и постановки спектакля силами детей в виде игры.

1 шаг: «Счастливый билет или разделение деток на группы». Заранее подготовьте три ярких цветных открытки. Разделите их на фрагменты (по количеству деток), высыпьте все в большую красивую шляпку и скажите каждому малышу вытянуть один кусочек. На счет «Один-два-три-четыре-пять!» пусть детвора соберет открытку.

1 коллектив: «Сценаристы».
2 коллектив: «Артисты».
3 коллектив: «Декораторы-оформители».

Определите лидеров в каждом коллективе (из самых быстрых и шустрых). Дальше работу по контролю за подготовкой театрального спектакля будете проводить через них. Обязанность лидера коллектива следить за тем, чтобы в подготовке принимали участие все его члены. Конечно, можно было бы и распределить деток на группы в соответствии их пожеланий, но в таком случае возможны конфликты «с этим дружу, а с тем не дружу», поэтому способ образования «случайной группы» лучше в плане более сильного сплочения деток. Всё-таки ради достижения общей цели деткам «придется подружиться»!

2 шаг: «Раздача заданий коллективам». Сначала коллектив «Сценаристов» придумывает сценарий будущей премьеры. Время на его сочинение зависит от количества деток и их возраста, примерно 30-40 мин. Далее копии сценария представления вручаются «Артистам» и «Декораторам-оформителям», но, конечно же, после проверки руководителя, как «Главного критика». «Артисты» учат свои реплики и роли, а «Декораторы-оформители» продумывают грим, костюмы для спектакля и оформление сцены (об этом взрослому нужно позаботиться заблаговременно). Время на подготовку около 1 часа. Напомните деткам, что в театре не все роли главные, есть также просто реплики и роли без слов, а потому порекомендуйте лидеру «Артистов» дать «маленькую» роль тихому и застенчивому ребенку.

3 шаг: «Спектакль начинается!». Приглашаем зрителей, начинаем шоу. Когда планируется ответственное мероприятие, время на подготовку следует увеличить, а также проводить генеральные репетиции.

4 шаг: «Вручение Оскара!». В обязательном порядке подведите общий итог спектакля: попросите деток рассказать о своих чувства и эмоциях, предложить идеи и высказать пожелания организации и игры на будущее. Сами же как «Главнокомандующий» отметьте участие и успехи каждого ребенка, найдите слова похвалы для всех, а лучшим вручите памятные медали (из шоколада или из бумаги не принципиально). Главное это совместный праздник, который дети организовали своими силами и все вместе!

Поделиться с друзьями